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传送门

传送们帮助你在不同地方观看、编辑同一Rem

在[[RemNote]]中，所有的知识都储存在一个[[知识库]]中。然而大多时候我们只需要自己[[知识库]中的一小部分。[[文档]]允许你编辑少数几个[[Rem]]，而不需考虑其他Rem。

当你在学习新知识时，你会想要创建新的[[文档]]。假设你正在参加一场生物学讲座，你也许会创建一个叫做”生物学入门 第一讲“的新文档，并且在文档中添加某些信息。

接着，你去参加”生物学入门 第二讲“，课上你继续学习细胞。你创建了新的文档，开始做笔记。你想要确保新添加的信息能够与关于细胞的其他知识联系起来。于是你把与细胞相关完全相同的Rem输入到这个文档。注意，这个Rem必须与第一个文档中的内容完全相同。如果在某一文档中修改内容，内容也会在其他文档中发生更改。此外，这些Rem的子节点也不需要在其他文档中完全显示，这让你更能专注于与自己相关的信息上。

上图中的蓝色方框被称为”传送门“。传送门允许你在不同文档中插入相同Rem。

• 给每一观点建立单一的Rem能够帮助你更高管理知识。如果你在两处学到同一个Rem，你可以在不同的文档中，使用传送门引入同一个Rem。这样你就不需要在知识库中自行复制文本。
• 功能
  • 传送门：一个在不同文档中嵌入同一Rem的工具。

下面是一个传送门的例子。这里我们将“细胞”置入一个传送门，因为细胞是一个笼统的概念，这一概念或许在许多语境下都需要提及。我们直接将“日期”、“讲者”放入文档中（而不是传送门中），因为这些信息与’’生物学导论第二讲“无关。

（此外，我们还使用传送门功能，引入了一个叫做”待办事项“的Rem，并在其中记下了关于作业的笔记。）

下面是几个相关的要点：在RemNote中，所有关于特定概念的笔记都应被组织在一起。文档体系和传送门的设计都是为了方便这种组织的。

功能：

• 文档：一次性组织信息、想法或是知识。
  • 将一条Rem放入某个文档，那么什么是它的[[父条目]]呢？文档本身就是它的父条目（除非这一Rem位于在其他Rem之下）
• 传送门：一个在不同文档中嵌入同一Rem的工具。
  • 对于直接放入传送门的Rem，什么是它的[[父条目]]呢？答案是没有父条目（除非这一Rem位于在其他Rem之下）。这种Rem被称为顶层Rem。
• Rem：一条单一的知识，通常由编辑器中的一个项目圆点所表示。
  • 如何将同一Rem置于多个文档中？将Rem放在传送门中。
  • 父条目：层级关系上，位于某条Rem之上的Rem。
    • 如何体现于层级编辑器？观察Rem左、上方的第一个项目圆点。

如何快速创建传送门

创建传送门的最快方法，是使用编辑器下方，工具栏右侧的”给现有Rem创建传送门“框。

搜索框将会插入一个包含有刚刚输入的搜索信息的传送门。接着，你便可以立即开始编辑导入的Rem，而不必分心了。

其他技巧

• 如何理解”文档“

  1. 某种意义上，在”文档“中编辑一条Rem接近于在Microsoft Word中编辑。

• 笔记中的任何东西都是Rem，文档也是如此。每个文档都是一个Rem，每个文档也都包含Rem。

• 文档和普通文本文档的区别在于文档就是全部。当你直接将Rem放入一个文档中，它将立刻成为此文档的子Rem。

• 下面是一个例子，展示出什么是文档。注意其中的所有内容都是Rem。

传送门如何影响父条目

如果你直接在某个文档中创建了一个Rem，此Rem将会成为文档的一个子Rem。文档名也将出现在该Rem的全称之中。

然而，如果在传送门中创建Rem，Rem的全称将不受影响。这一特点使得我们能够在不同文档中置入完全相同的Rem。

使用传送门将想法一般化

在第一次学到某一想法时，直接将它加入到文档中，而不使用传送门是十分方便的。还是回到细胞的例子，当我们第一次学习细胞有关的知识时，我们可能会把它放在“生物讲座”这一文件中，而不使用传送门。而最终，细胞可能会成为你头脑中一个较为一般化的想法，在其它文本中也可能使用到。这时，你可以将它放入传送门中，将之转化为一个更为一般化的观点。